МАДОУ д/с "Солнышко", официальный сайт

Завершился первый этап педагогического триатлона «Дети с особыми образовательными потребностями в объективе ФОП ДО». Мероприятие проходило среди педагогических работников МАДОУ д/с «Солнышко» в рамках реализации плана мероприятий по психолого-педагогическому сопровождению детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования.
Содержание первого этапа включало описание педагогического опыта работы в формате статьи.
Всего было заявлено 20 работ в . Участниками стали следующие СП детских садов «Солнышко»: 21, 28 (2), 42, 60 (2), 63 (4), 131 (2), 134, 138, 162 (3), 164, 169 (2). Благодарим всех за активность! Все работы будут опубликованы в электронном сборнике научно-методических материалов «Методы, приемы и технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ОПП в условиях инклюзивного образования».
При выборе участников на второй этап (мастер-класс) оргкомитет руководствовался следующими критериями:
-актуальность,
-новизна,
-аргументирование позиции автора,
-стилистика текста,
-оформление текста,
-значимость статьи./
Во второй этап педагогического триатлона вышли следующие участники: 28 (Калинина А.В.), 42 (Гудкова Е.А., Цыпушкина Т.Е.), 60 (Некрасова А.А.), 63 (Курникова Е.В.), 164 (Туголукова Е.С.), 162 (Хлопотова В.Ф., Степанова М.А.). Педагогам предстоит продемонстрировать свой педагогический опыт в форме мастер-класса в формате видеоролика. Поздравляем и желаем дальнейших творческих успехов!

Родной язык — народа достоянье,
Он с детства каждому из нас знаком,
Стих и проза, сказки и преданья,
Всё мило нам на языке родном.

21 февраля отмечается Международный День родного языка. В детских садах объединения «Солнышко» в течение недели были организованы различные мероприятия, направленные на расширение представлений дошкольников о родном языке, языковых и культурных традициях, о значении родного языка в жизни каждого человека.
Тематические беседы и викторины были проведены в СП №164 — «Знатоки родного языка», СП № 169 – «В гостях у сказки», СП № 134 – «Сказка за сказкой», СП № 163 – «Учимся говорить правильно», СП № 42 – «Обряды, обычаи и традиции русского народа», СП № 148 – «Сказки А.С. Пушкина», СП № 52 – «Путешествие по русским народным сказкам», СП № 162 – «Знатоки народных сказок». Дошкольники старших групп СП № 28, 131, 164, 138, 134, 163, 42 инсценировали русские народные сказки для детей младшего возраста.
В СП № 169 прошел увлекательный квест, в ходе которого старшие дошкольники работали с глобусом и картой России, изготовили эмблему с символикой Дня родного языка. В СП № 43 дети вспомнили и поиграли в русские народные игры под аккомпанемент музыкального руководителя. В СП № 63 прошел конкурс «Знатоки пословиц и поговорок», а с детьми старшего возраста в СП № 163 был организован проект «Мой родной язык».
В гости к малышам СП № 42 пришла русская народная игрушка Матрешка. В СП № 50 родители старшей группы с детьми изготовили альбом «Пословицы о родном языке в иллюстрациях», который пополнил центр речевого развития группы. Для старших дошкольников в СП № 148 были организованы выставки разной направленности в тематике праздника: «Добрые слова», «Моя любимая сказка», выставка словарей русского языка «Говори правильно». Познавательно-игровые занятия были проведены в подготовительных группах СП № 21, СП № 165, СП № 164.  Дошкольники СП № 161, 50 на тематическом занятии «Вежливость на всех языках» узнали о существовании многочисленных языков, а  дети СП № 60, 131 отправились в интересное, увлекательное путешествие по дорогам сказок, выполняя задания сказочных героев. Подобные мероприятия – повышают интерес детей к культуре своего народа, а также расширяют и углубляют их знания о родном языке, о своей Родине. С фотоотчетом о мероприятиях можно ознакомиться здесь.

Участие в сетевых событиях образовательной системы «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон НОУ «Института системно-деятельностной педагогики» г. Москва является  многолетней традицией детских садов  № 163 и № 42 объединения детских садов «Солнышко». 14 февраля в детских садах № 42 и № 163 состоялся праздник математики – V Международная обучающая олимпиада «Олимпиада Петерсон-2025». Дошколята старших и подготовительных групп с самого утра погрузились в увлекательное образовательное приключение. Путешествуя по этапам Олимпиады, дети сталкивались с решением нестандартных задач, где каждый участник самостоятельно преодолевал препятствия, заполняя персональную карточку. Каждый ребенок решил столько задач, сколько смог, и это было его личной победой. Выполняя задания первого этапа детям необходимо было восстановить карту океана и найти на ней самый большой остров, на котором спрятан клад с сокровищами. Работая над вторым заданием, дети вспомнили виды и названия деревьев и с легкостью угадали, под каким из предложенных деревьев находится клад. Решая третью задачу, ребята расшифровали код замка и открыли сундук с сокровищами. Любознательность, смекалка и умение применять полученные знания помогли детям без ошибки отличить мешок с камнями от мешка с золотом. На заключительном этапе дошколята решили примеры и нашли быстрый и безопасный путь домой.
После выполнения всех заданий дети поделились своими эмоциями, обменялись впечатлениями от участия в математическом празднике. Администрацией детского сада в торжественной обстановке были награждены участники Олимпиады. «Олимпиада Петерсон» — это всегда праздник для наших детей, познавательный и увлекательный!

14 февраля отмечается Международный день книгодарения. Этот день — прекрасная возможность поделиться любовью к чтению и подарить незабываемые эмоции в виде интересной книги.
В детских садах объединения «Солнышко» в течение недели педагогами были организованы различные мероприятия, посвященные этому дню: проведены тематические беседы об истории и значении дня книгодарения, литературные викторины, оформлены выставки книг, организованы акции. В СП 162 и 169 мероприятия проводились в сотрудничестве с детской библиотекой № 1.
Воспитанники детских садов 21, 52, 43, 50, 134, 138, 162, 163, 164, 169 совместно с воспитателями изготовили необычные закладки для книг, которые подарили детям других групп, сотрудникам детских садов и родителям. Также дети старших групп детских садов 21, 131, 134, 138, 148, 162, 163,  164 своими руками при поддержке взрослых  изготовили книги, которые дарили малышам своего детского сада. Например, в СП 131 создана тактильная книга «Стихи про домашних животных», в СП 28 — сенсорная книга «Сказка про утенка», в СП 162 — «Рукавичка», в СП 134 и 163 — «Колобок», а ребята из СП 138 нарисовали первую азбуку для малышей.
В детских садах были организованы различные акции, такие как «Книговорот для семей» (СП 169), «Книговорот дружбы — 2025» (СП 162), «Книгообмен» (СП 131). Такие акции направлены на привлечение внимания родителей к важности чтения книг и призваны вдохновлять на прочтение новых интересных произведений своим детям. С этой же целью в СП 94 была организована лотерея для семей «Подари книгу другу» и создана мини-библиотека для совместного чтения, а в СП 43 оформлена выставка-ярмарка «Нравится книга — возьми, почитай!»/
Участниками занимательного мастер-класса «Руки в книге» стали родители средней группы СП 164, на котором было создано пособие в виде детской ладошки, на обратной стороне которой расположена пальчиковая игра.
В 2025 году в девятый раз стартовала общероссийская акция «Дарите книги с любовью», которая призвана вдохновить людей дарить друг другу хорошие книги. Детские сады объединения «Солнышко» не остались в стороне. В каждом детском саду ребята с педагогами нарисовали плакаты, призывающие принять участие в этой значимой акции. Всего в акции приняли участие 687 воспитанников объединения. С плакатами можно ознакомится, посетив виртуальную выставку по ссылке.
Виртуальная выставка плакатов «Дарите книги с любовью»

В рамках образовательного тура «Эффективные практики совершенствования физических качеств и двигательной активности дошкольников в соответствии с ФОП ДО», в СП №60 для инструкторов объединения было проведено открытое занятие «Ритмическая гимнастика». С целью продвижения педагогических практик по физической культуре и созданию условий для развития компетенций, инструктором по физической культуре Некрасовой Анной Аркадьевной представлен опыт работы по теме » Ритмическая гимнастика и развитие чувства ритма в соответствии с ФОП ДО.                                                                                
Ритмическая гимнастика- это комплекс несложных общеобразовательных упражнений, которые выполняются, как правило, без пауз для отдыха, в быстром темпе. Она сочетает в себе элементы гимнастики, танца и музыки, что делает занятия увлекательными и развивающими.                                  
Ритмическая гимнастика решает много задач: развитие координации и гибкости, формирование чувства ритма, эмоциональное развитие, социальные навыки, укрепление здоровья. Использование ритмической гимнастики в разных частях занятия помогает создать динамическую и интенсивную атмосферу, способствуя не только физическому развитию детей, но и их эмоциональному благополучию.                                                                                            
Во время занятия использовались различные современные музыкальные композиции. В заключительной части занятия инструкторам было предложено совместно с детьми исполнить ритмический танец. Предложенные практические приемы педагоги смогут использовать в своей дальнейшей работе.

В декабре 2024 года начались мероприятия цикла «Человек-техника», реализуемого в рамках городского проекта «Лаборатория профессий. Продвижение». Организатором данного этапа было  объединение  детских садов «Радость».
18 декабря педагоги детских садов и школ города Нижнего Тагила встретились на мастер-классе «На пути к технотворчеству».  Педагоги МАДОУ д/с «Солнышко» Распопова Н. А.  ( СП № 42) и  Уточкина М.А. ( СП № 134) посетили мини-лаборатории профессий: электротехник, сборщик, швея, программист и погрузились в мир технического творчества — одного из важных средств познания техники и развития интереса у дошкольников  к миру профессий типа «Человек-техника».
Следующим этапом цикла стал конкурс видеороликов «Техника: просто или сложно?». В ролике необходимо было  рассказать о  специфике работы, орудиях труда, а также обыграть действия, имитирующие деятельность выбранной профессии типологии «Человек-техника». В соответствии с Положением на конкурс принимался один видеоролик от объединения. На  отборочный этап представили ролики  СП № 42 Автомеханик  , СП № 134  Слесарь-сборщик, СП № 28  Системный администратор . По результатам голосования видеоролик детского сада № 28 представлял наше объединение.
23 января прошла городская дистанционная командная онлайн-игра «ПРОФИ-техно». В игре приняли участие 42 дошкольника  из детских садов № 42, 52, 60,134, 169.
Участники выполняли  задания, раскрывающие знания детей о профессиях технической направленности. Все успешно справились с заданиями.
Заключительное мероприятие по ознакомлению детей с профессиями типа «Человек-техника»  состоялось 7 февраля на базе Образовательного пространства «Хочу всё знать» в детском саду № 208 МАДОУ «Радость». МАДОУ д/с «Солнышко» представляла команда СП № 169 ( Чусовитин Матвей и  Досмуратова Жанна Анатольевна), занявшая 3 место в   дистанционной командной  онлайн-игре «ПРОФИ-техно».
Участники квеста, выполняя серию заданий в команде, воспроизводили трудовые действия представителей профессий, связанных с созданием, управлением или обслуживанием различных механизмов: механика, электротехника, машиниста крана, программиста, швеи, сборщика. Ответив на все  вопросы, участники квеста  собрали по деталям пазл, который будет напоминать им об освоенных на квесте профессиях и, надеемся, поможет выбрать интересную и нужную для города сферу деятельности.
В марте начнётся цикл мероприятий, направленных на ознакомление участников городского проекта «Лаборатория профессий. Продвижение»  с профессиями «Человек-человек».

8 февраля наши маленькие чемпионы приняли участие в одном из самых масштабных спортивных событий страны — «Лыжне России-2025»! Всего от МАДОУ д/с «Солнышко» участвовало 289 воспитанников. Этот день стал настоящим праздником спорта, здоровья и позитивного настроения. Несмотря на юный возраст, ребята продемонстрировали, что даже самые маленькие могут быть истинными героями!
Как это было?
С самого утра на стартовой площадке царила атмосфера радости и волнения. Дети в ярких шапочках и номерах, с сияющими глазами и улыбками на лицах, готовились к своему первому лыжному забегу. Родители и воспитатели поддерживали их на каждом этапе.
Маршрут был специально адаптирован для дошкольников: безопасный и увлекательный, 450 метров. Каждый участник получил памятную медаль, призы  и заряд положительных эмоций. 
«Лыжня России» — это не просто соревнования, а возможность привить детям любовь к спорту, здоровому образу жизни и командному духу. Мы уверены, что сегодняшние маленькие участники завтра станут большими спортсменами! 
Отдельное спасибо родителям, педагогам и организаторам за поддержку и вдохновение. Без вас этот праздник не состоялся бы! 
Дорогие наши маленькие лыжники, вы — наша гордость! Пусть этот день станет началом вашего большого спортивного пути.
До встречи на «Лыжне России-  2026»!

#ЛыжняРоссии2025 #ДетиНаЛыжах #ЗдоровыйОбразЖизни #СпортДляВсех #НашиЧемпионы

Во всех детских садах объединения «Солнышко» с 30 января по 8 февраля прошла увлекательная декада лыжного спорта, посвящённая популяризации здорового образа жизни и зимних видов спорта среди детей. Мероприятия декады стали настоящим праздником для воспитанников. Это увлекательное мероприятие, которое подарило детям массу положительных эмоций, укрепило здоровье и познакомило их с одним из самых популярных зимних видов спорта.
Что было?
— Уроки лыжной подготовки: Дети осваивали основы катания на лыжах, учились правильно надевать лыжи и делали первые шаги на лыжне.
— Весёлые старты и соревнования: подготовительные группы соревновались в лыжных эстафетах.
— Творческие занятия: Рисование, аппликации и поделки на тему зимних видов спорта.
Почему это важно?
Лыжный спорт — это не только весело, но и полезно! Он развивает координацию, укрепляет мышцы, улучшает осанку и закаляет организм. А главное — прививает любовь к активному образу жизни с самого детства!
Мы уверены, что Декада лыжного спорта стала ярким и запоминающимся событием для наших воспитанников. Давайте вместе поддержим детей и порадуемся их успехам! 
А кульминацией станет участие детей во Всероссийской массовой гонке «Лыжня России-2025».

5 февраля 2025 года в детском саду №138 МАДОУ д/с «Солнышко» состоялось родительское собрание на тему «Специальные условия образования. Для кого? Зачем? Что дальше?» с участием представителей коррекционных школ и ТПМПК города Нижний Тагил. Это мероприятие привлекло внимание родителей, особенно тех, чьи дети имеют особые образовательные потребности (СП №№ 138,164). В ходе собрания обсуждались важные вопросы, связанные с предстоящим обучением в школе.
Руководитель ТПМПК ГБОУ СО «Нижнетагильская школа № 1» Митрофанова В.А. раскрыла основные аспекты обучения по адаптированной образовательной программе (АОП) для детей с нарушениями речи (ТНР), задержкой психического развития (ЗПР), расстройствами аутистического спектра (РАС) и интеллектуальными нарушениями. Она подчеркнула важность своевременного обращения в ТПМПК для определения образовательной траектории ребенка, профилактики неуспешности и трудностей в обучении.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ СО «Нижнетагильская школа № 1» Филатова Н.А., учитель-дефектолог Кухоренко Н.А. и педагог-психолог Коякова О.А. из ГБОУ СО «Нижнетагильская школа-интернат № 2» рассказали родителям об условиях, которые созданы в школах для обучения детей с интеллектуальными нарушениями. Они представили видеоролики о своих учебных заведениях, где показали как насыщенно и интересно проходит обучение в этих школах. Дети активно участвуют в творческих и спортивных мероприятиях межрегионального и Всероссийского уровня, занимают призовые места. Душевная теплота, гордость за своих учеников и  искренняя забота, с которой педагоги рассказывали о школах, о ребятах и их достижениях позволили почувствовать  особую атмосферу поддержки и взаимопонимания. Родители могли увидеть, что в этих учебных заведениях созданы все условия для развития и самореализации детей, и что каждый ребенок здесь важен и ценен.
Данная встреча помогла родителям получить ответы на волнующие их вопросы и сделать выбор будущего обучения детей более осознанным. Такие мероприятия укрепляют доверие между родителями и педагогами, создавая единое пространство для совместной работы на благо детей.

Ежегодно в МАДОУ д/с «Солнышко» в январе традиционно проходит семейная математическая олимпиада для детей подготовительных групп и членов их семей (мам и пап, братьев и сестер, бабушек и дедушек). В 2025 году в семейной олимпиаде «Занимательная математика для всей семьи» приняли участие 126 семей из 19 детских садов объединения «Солнышко» (СП д/с № 21(11), 28(9), 42(10), 43(7), 50(4), 52(4), 60(6), 63(3), 94(6), 131(10), 134(4), 138(5), 148(5), 161(3), 162(7), 163(4), 164(16), 165(5), 169(7)). Участникам было предложено выполнить 10 математических заданий и ответить на вопрос: «Как называется царица всех наук?». Дети и взрослые с удовольствием решали задания и оставляли комментарии о том, что значит для них математика. 29 семей из 9 детских садов выполнили творческое задание «Создать из цифр рисунок животного». Получились замечательные и оригинальные портреты животных.
Математический вечер, проведенный в кругу семьи, подарил приятные впечатления и удовольствие от совместной познавательной деятельности!