В последнее время активная деятельность человека приводит к заметному изменению окружающей среды на Земле. Человек часто забывает, что является частью природы. Бывает, что наносит непоправимый вред. Проблема экологии одна из важнейших проблем современности. Все мы должны бережно относиться к природе, ко всему живому, соблюдать определенные правила поведения на природе. Этому нужно учиться, этому нужно учить! Заботиться об экологии является долгом каждого человека.
В нашем детском саду педагоги всех групп проводят с детьми беседы на экологические темы, вместе с детьми и родителями активно участвуют в городских экологических и природоохранных акциях. В октябре 2020 года наши дошколята приняли участие в городском творческом семейном конкурсе плакатов «Мы за чистый город!», организованном Администрацией Ленинского района г. Нижний Тагил, и во Всероссийской природоохранной акции «Очистим от мусора наш дом», проводимой Всероссийским Центром гражданских и молодёжных инициатив «Идея» г. Оренбург.
Безусловно, учить любить, беречь и защищать природу нужно с детства, так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей среде, накапливаются яркие, эмоциональные впечатления, которые надолго (а порой на всю жизнь) остаются в памяти человека.
Кулагина О.С., старший воспитатель
«Мяч есть нечто такое, что в единении с наклонностью ребенка к деятельности, благодаря своей бесконечной подвижности и разнообразию своего применения, постоянно и всевозможными способами побуждает ребенка к игре…» 
С самого раннего возраста мы знакомим детей с русской народной сказкой «Колобок». Это и увлекательная история о путешествии веселого, доброго Колобка. И очень детям нравится петь вместе с героем его несложную песенку. Но как странно заканчивается сказка. Многие ли родители задумывались, о чем можно и важно поговорить после этой сказки со своим малышом?
С наступлением сентября во многих образовательных учреждениях нашего города началась образовательная деятельность. Родители стали водить своих детей в музыкальные школы, центры развития, школы искусств. А как же осанка ребенка, ведь ребенок столько сидит? Почему у современных детей наблюдается нарушение осанки?Очевидно, к числу важнейших причин следует отнести высокий процент рождаемости ослабленных детей, сокращение двигательной активности из-за приоритета «интеллектуальных» занятий и , как следствие , снижение мышечного тонуса, а так же общая слабость мышц, неспособных удержать осанку в правильном положении.
15 октября в СП д/с № 169 прошла первая встреча творческой лаборатории «Педагогическое взаимодействие и индивидуальные особенности воспитанников», организованной педагогом-психологом Мочаловой Н.Ю, в которой приняли участие младшие воспитатели детского сада. На встрече, посвященной эффективному взаимодействию с ребенком, были рассмотрены варианты проблемных взаимоотношений, а также причины их возникновения. С помощью арт-техники «Звезда» участники искали те точки соприкосновения взрослого и ребенка, которые позволят взрослому создать комфортные, безопасные и развивающие взаимоотношения. 
Притворились микробы друзьями,
Загрузка ...