МАДОУ д/с "Солнышко", официальный сайт

В календаре праздников много разных дат. Одним из необычных праздников является день ежа, который отмечают 2 февраля. Этот праздник является хорошим поводом, чтобы поближе познакомиться с замечательным лесным зверьком.
В рамках данного тематического дня дети из подготовительной к школе группы узнали много интересных фактов из жизни ежей, а также устроили в группе выставку игрушек.
Для того, чтобы впечатление от праздника остались только положительные, дети выполнили аппликацию, украсив её по своему желанию.

«Врачом не каждый может быть,
Нет, не для всех работа эта.
Чтоб свет души другим дарить,
В душе должно быть много света.
Всё можно в книгах прочитать,
И даже выучить возможно,
Но чуткость и вниманье взять
Из книг нельзя, из сердца — можно»
(Е. Урусова)

Это относительно новая дата. Ее учредили в 2016 году. Сейчас в России почти 70% женщин-врачей. В праздничный день малыши группы «Ягодка» детского сада №10 МАДОУ д/с «Солнышко» знакомились с профессией врача.
Педагог Виктория Юрьевна спланировала образовательное событие «Спасибо врачам!», с целью ознакомления воспитанников с социальными взаимоотношениями людей. Ребята проявляли искреннюю заботу, внимание и участие по отношению к заболевшей кукле. В результате такой игры дети усвоили ценность медицинской помощи и важность женщин этой профессии.

«Музыка – необходимый душевный атрибут человеческого существования»
(Аристотель)

Издавна музыка признавалась важным средством формирования личностных качеств человека, его духовного мира. Музыкальное развитие оказывает колоссальное воздействие на общее развитие: формируется эмоциональная сфера, совершенствуется мышление, ребенок делается чутким к красоте в искусстве и в жизни. Исследования психологов и педагогов показывают, что занятия музыкой в самом раннем возрасте очень эффективны для общего развития ребенка.
Шумовые инструменты – это самое привлекательное, что есть для маленьких детей в музыке. Они просты и наиболее доступны детям раннего возраста. В детском саду №10 МАДОУ д/с «Солнышко» малыши с удовольствием играют на шумовых музыкальных инструментах. Звонкие, яркие бубенцы на палочках привлекают внимание детей, издавая волшебные звуки. Игра на колокольчиках и маракасах, бубнах и тамбуринах, ручных барабанах, ксилофонах и металлофонах способствует развитию музыкальности малышей, их эмоционального реагирования  на музыку, сосредоточению внимания на заинтересовавшем предмете.

Погода балует нас замечательной зимней погодой! Чтобы повысить интерес детей к зимним видам спорта, здоровому образу жизни, воспитанники нашего детского сада приняли участие в спортивной лыжной эстафете.
Лыжи – одно из самых доступных спортивных увлечений. Ходьба на лыжах укрепляет здоровье, является отличным закаливающим средством, способствует развитию быстроты, выносливости, координации, укреплению опорно-двигательного аппарата, а влияние свежего воздуха особо благотворно для деятельности органов дыхания.
Ребята ловко обходили вокруг препятствия, соревновались в скорости на лыжах, а капитаны команд показали свою быстроту. Сегодня можно было видеть румяные щечки, сверкающие от радости глаза всех детей и слышать веселый детский смех. Зимняя эстафета подарила участникам много положительных эмоций!

31 января в мире отмечается Международный день зебры.Праздник появился по инициативе природоохранных организаций. Задача международного дня зебры – способствовать сохранению этих уникальных животных,вечного символа красоты и свободы.
Дети СП №42 д/с «Солнышко» в рамках этого праздника посмотрели образовательный видеоролик, познакомились с интересными фактами о зебрах:месте обитания, покровительственной окраске.А также узнали, что у зебр отменная память и зрение,они прекрасно узнают своих родственников и друзей издалека по узору полос.
Воспитанники рассмотрели изображение зебр, обратили внимание на полоски, какие они, как расположены, играли в дидактическую игру «Собери зебру», читали стихотворение Р. Ромазанова «Зебра», слушали сказку «Сказка про то, почему зебра полосатая».
Воспитатели акцентировали внимание, что и пешеходный переход называется «зебра», в связи с чем играли с макетом дорог, закрепили знания о правилах поведения на улицах города, применяли знания, полученные ранее в практической деятельности, закрепили правила дорожного движения, о переходе дороги по пешеходному переходу.
После беседы дети раскрашивали зебр. В группе была организована выставка работ, так дети познакомились с одним из животных далекой Африки.

4 февраля состоялось X зимнее путешествие по городу«Тагильский светлячок», освещённое фонариками. Организаторами мероприятия стали Клуб туристов «Азимут» и Центр развития туризма Нижнего Тагила.
Наш детский сад, конечно же, не остался в стороне. Сбор участников и старт групп был в парке «Народный». А затем небольшие группы пошли прогуливаться по городу, сверкающему вечерними огнями и подсвеченному фонариками. Двигаясь в лабиринте городских улиц, все внимательно слушали экскурсоврдов-руководителей группы, вспоминая и узнавая интересные факты из истории нашего города. Конечным пунктом пешеходного экскурса в историю стал парким. А.П. Бондина, где любознательных светлячков уже ждала большая праздничная программа.
Вот так необычно, весело и познавательно провели вечер выходного дня наши воспитанники, воспитатели и родители!

Воспитатели Черенкова С. В., Распопова Н. А.

Птицам холодно зимой,
Птицам голодно зимой.
Кто, скажите, им поможет?
Может мы или прохожий?

В настоящее время проблема экологического воспитания дошкольников приобрела особую остроту и актуальность. Именно в это время происходит период становления человеческой личности.
В суровую зиму особое внимание в рамках экологического воспитания уделяется охране птиц. Именно пернатые друзья окружают людей круглый год, приносят радость и пользу. Для зимующих птиц естественный корм становится практически недоступным.
В рамках тематической недели «Как зимуют птицы?» в средней группе «Сказка» прошла экологическая акция «Накормим птиц зимой». Ребята с удовольствием откликнулись на объявленную операцию и приступили к созданию эко-кормушек вместе с родителями. Для изготовления они использовали разные крупы, семена и ягоды, в которых много витаминов. Каждый вложил в изготовление кормушки свое тепло, желание помочь птицам.
Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.
Готовые эко-кормушки мы развесили на территории детского сада. Теперь дети выходя на прогулку, будут с нетерпением ждать своих пернатых друзей.
Акция вызвала большой интерес как у воспитанников ДОУ, так и у их родителей.

Воспитатели: Ашихмина О.Ю., Галлямутдинова А. Г.

Первого февраля книголюбы и книгочеи во всём мире отмечают Международный день чтения вслух.
Чтоб луч надежды не потух – устроим праздник чтенья вслух!
Под таким девизом учителя-логопеды структурных подразделений № 28, 43, 50, 60, 63, 131, 138, 148, 161, 162, 164 МАДОУ д/с «Солнышко» организовали в своих детских садах праздник чтения «Читаем вместе! Читаем вслух!». В этот день самые дошколята слушали любимые сказки,произведения русского фольклора и стихи Агнии Барто, которые для них с особым трепетом читали воспитатели, рисовали и лепили персонажей из произведений любимых авторов. А в детских садах № 148, 50, 164 старшие дошкольники сами прочли малышам отрывки сказок А.С. Пушкина. Для дошкольников СП № 131 этот день стал частью удивительного путешествия по мотивам произведений Шарля Перо. А родители, сотрудники и воспитанники СП № 162 стали участниками флешмоба «Читали вслух произведение К.И. Чуковского «Айболит» (https://drive.google.com/file/d/1A5RfWE9vHfEn0xBxGGBns2a22cDvYjoA/view?usp=share_link).
Мы уверены, что все участники праздника получили массу положительных эмоций! Надеемся, что чтение вслух станет для всех ежедневной привычкой.  Желаем всем приятного чтения!

Ежегодно с 2010 года 1 февраля проводится Всемирный День чтения вслух«Читаем вместе, читаем вслух!». Цель — показать чтение как способ взаимодействия с окружающим миром, как возможность вместе со звучащим словом передать свои эмоции другому человеку. Самое главное, оно учит нас любить книги.  В детском саду № 28 это мероприятие прошло очень интересно, весело и увлекательно. Для поддержки и развития интереса к чтению у детей, в подготовительной группе №3 была проведена игра – соревнование «Читайка». Дети разделились на 3 команды: первая подбирала и читала пословицы, вторая из прочитанных вслух слов составляла таблицу, а  ребята третьей команды, каждый на своей карточке читали слова и подбирали соответствующие картинки. Затем команды менялись заданиями. Выигрывала та команда, которая полностью справлялась с заданиями. Но не только дети из подготовительной группы отметили этот день увлекательными играми. Ребята из старшей группы № 10 выкладывали карточки с забавными картинками так, чтобы получились сюжеты веселых историй, которые они рассказывали друг другу. А ещё приходили в гости к малышам со своими любимыми книгами, рассматривая картинки совместно с ними, дети рассказывали, о чём эта книга, и чем она им запомнилась и понравилась.

Смирнова Маргарита Юрьевна, учитель-логопед

29 января отмечен в календаре праздников как Международный день пазла и головоломок. Этот день был установлен в память создания первого в мире пазла. 
Дети средней группы №6 провели его необычно. В нашей группе есть много разных пазлов на любую тему. Это животные и природа, персонажи любимых сказок, с разным уровнем сложности.
Ребята готовы их собирать в любую свободную минуту, в любое время года, утром, днем и вечером.Иногда родителям приходится и подождать своих детей, так как они заняты любимым занятием. Ребята обожают собирать пазлы!
А вы знали, что собирание пазлов очень полезно для развития ребенка, так как оно развивает моторику, помогает различать детали по цвету, форме, воспринимать связь между общим и целом.
Пазлы-головоломки развивают внимание, память, кругозор и фантазию, аккуратность и усидчивость, мелкую моторику, стимулируют умственную активность, логическое и абстрактное мышление. Эти логические забавы нравятся детям всех возрастов. В домашних игротеках у ребят есть интересные сюжеты с яркими красочными картинками.
У детей, которые любят собирать пазлы, очень хорошо развито мышление. Собирая картинку из фрагментов, ребенок тренирует пространственное восприятие, воображение и память, а также учится логически мыслить. Как правило, в будущем такие дети хорошо учатся в школе.
Пазлы не только помогают развивать внимание, смекалку, умение сосредотачиваться, а также помогают полезно провести досуг.

(А.С. Ленькова, воспитатель)