МАДОУ д/с "Солнышко", официальный сайт

Дорогие дети, уважаемые родители и педагоги!
С наступающим Новым годом! В наших детских садах царит настоящая сказочная атмосфера. Вместе мы создаём волшебство: украшаем группы (СП № 28, 148, 165 ), наряжаем праздничные ёлки (СП № 50, 60, 161, 163 ) и фотографируемся в этой чудесной обстановке (43, 63, 131, 138). Наши новогодние мастерские наполняют сердца радостью и теплом (СП № 10, 162, 42, 134, 164, 169). Пусть Новый год принесёт вам много счастья, здоровья и улыбок. Пусть каждый день будет наполнен радостью и новыми достижениями!
Новогодние поздравления от СП № 52 и 21

Уважаемые родители!

Мы рады поделиться с Вами важной информацией!

Детские сады № 43, 134, 138 МАДОУ д/с «Солнышко» приступили к внедрению в образовательных учреждениях Программы просвещения для родителей.

Мы убеждены, что тесное сотрудничество семьи и детского сада – это фундамент для гармоничного и успешного развития каждого ребенка.

Что такое Программа просвещения для родителей?

Это комплекс мероприятий, направленных на повышение педагогической компетентности родителей, формирование осознанного отношения к воспитанию и обучению детей, а также на укрепление партнерских отношений между семьей и дошкольным учреждением. Программа призвана помочь родителям лучше понимать потребности ребенка, находить эффективные пути решения вопросов и создавать благоприятную среду для развития ребенка как дома, так и в детском саду.

Почему это важно?

Повышение родительской компетентности

Родители получат доступ к актуальной информации о возрастных особенностях детей, методах воспитания, развитии речи, формировании навыков самообслуживания, подготовке к школе и пр.

Укрепление связи «семья-детский сад»

Программа способствует открытому диалогу между педагогами и родителями (законными представителями), создавая атмосферу доверия и взаимопонимания.

Поддержка в решении воспитательных задач

Родители смогут получить практические советы и рекомендации по преодолению трудностей в воспитании, разрешению конфликтов и формированию позитивных взаимоотношений в семье.

Создание единого образовательного пространства

Совместные усилия родителей и педагогов позволяют создать максимально благоприятные условия для всестороннего развития ребенка.

Формирование активной родительской позиции

Программа стимулирует вовлеченность родителей в жизнь детского сада и активное участие в образовательном процессе.

Что Вы можете сделать уже сейчас?

Проявляйте интерес:

Следите за объявлениями о предстоящих мероприятиях.

Задавайте вопросы:

Не стесняйтесь обращаться к педагогам и администрации детского сада с любыми вопросами.

Делитесь своим опытом:

Ваше мнение и опыт важны для нас!

Активно участвуйте:

Приходите на мероприятия в дошкольное учреждение.

Мы уверены, что внедрение Программы просвещения для родителей станет важным шагом на пути к созданию еще более эффективной и поддерживающей среды для наших детей. Вместе мы сможем сделать их детство счастливым, наполненным открытиями и успешным стартом в жизни!

Следите за новостями!

В рамках деятельности ГМО педагогов-психологов МСПП МАОУ СОШ «ЦО№1» педагоги-психологи объединения «Солнышко» Рубцова Н.В., Горина М.В. поделились с коллегами опытом сопровождения семей участников СВО. Было отмечено, что в современных условиях, когда часть семей сталкивается с повышенными эмоциональными и социальными нагрузками в связи с участием их членов в СВО, роль дошкольных образовательных учреждений и, в частности, профессионального ресурса педагогов, становится очень важной. Педагоги ДОУ выступают как ключевое звено в системе ранней социальной и психологической поддержки. Сообществу был представлен  проект, направленный на формирование комплекса профессиональных компетенций, необходимых педагогу для обеспечения психологической безопасности и конструктивного взаимодействия с семьями участников СВО. Сопровождение семей участников СВО было отмечено как приоритетное направление работы.

Учителя-логопеды структурных подразделений МАДОУ д/с «Солнышко» совершили экскурс в пропедевтику речевых нарушений у детей раннего возраста. Одной из особенностей семинара-практикума стало использование разнообразных форматов: работа по трем блокам, активные презентации, творческие задания.
— Первый блок «Диспетчерская»: детский врач-невролог Исаева И.Н. напомнила родителям и педагогам важные признаки («красные флажки»), на которые стоит обращать внимание на каждом возрастном этапе жизни ребёнка от рождения до трёх лет. Педагог-психолог СП № 165/162 Горина М.В. обосновала эффективность «Метода замещающего онтогенеза», разработанного Семенович А.В., в пропедевтике речевых нарушений.
— Второй блок «Прошивка»: старший воспитатель СП № 131 Ашаева Ю.В. раскрыла степени адаптации детей к детскому саду в проекции становления речи. Её коллега, учитель-логопед Попова О.В. представила свою систему работы по пропедевтике речевых нарушений в группе раннего возраста. В формате активной презентации продемонстрировала приёмы работы.
— Третий блок «Энергия»: своими теоретическими знаниями и фундаментальным практическим опытом работы с неговорящими детьми поделилась Шамшурова О.Л., учитель-логопед СП № 164. О современных формах работы учителя-логопеда с семьёй рассказала Соболева Т.С., учитель-логопед СП № 21
 Выступления педагогов-спикеров — настоящий кладезь полезных рекомендаций и практических решений, а рабочий блокнот «Логоинтерфейс от нуля до трёх», разработанный Смирновой М.Ю., учителем-логопедом СП № 28, стал уникальным ресурсным материалом, стимулирующий внедрение эффективных методов и приёмов в повседневную практику детских садов.
Теперь наши педагоги вооружены новыми знаниями и готовы поделиться ими с коллегами и родителями, обеспечивая каждому ребёнку комфортные условия для полноценного речевого развития!

В рамках реализации Программы просвещения родителей, в детском саду № 134 педагогами был организован и проведен мастер-класс «Мастерская Деда Мороза». Благодаря интересно и педагогически грамотно подобранному материалу педагогами, родители узнали, что традиции могут стать одним из важнейших инструментов в семейном воспитании.  А встреча Нового года  дарит детям не только радость и волшебство, но и формирует их как личность. Для родителей стало  приятным открытием, что благодаря традициям в семье передаётся опыт поколений,  формируются духовные ценности. В мастерской Деда Мороза было интересно и детям и взрослым.

Замечательной традицией детского сада № 163 является участие в ежегодном Международном флешмобе «Задача дня», организованном НОУ «Институт системно-деятельностной педагогики» образовательной системой «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон. С  1 по 3 декабря 2025 года дети 3-7 лет, педагоги, родители с удовольствием погрузились в интересные задания марафона «Математика в играх и сказках». Родители стали активными участниками, проведя «Математические выходные» с детьми с использованием математических игр и произведений художественной литературы из электронного помощника-навигатора к курсу «Игралочка».
В первый день марафона педагоги с детьми слушали сказки, смотрели мультфильмы и играли в математические игры в соответствии с сюжетом истории. Второй день прошел в совместной творческой деятельности: ребята рисовали, лепили, составляли из геометрического лото и строительного материала героев и объекты сказки. В третий день дошколята проходили математические квесты с героями, создавали математические игры своими руками и с удовольствием в них играли.
Получился незабываемый математический праздник, в котором дошколята в игровой форме смогли потренироваться в составлении и решении математических задач, в создании настольных игр с опорой на математические знания и умения по курсу «Игралочка».