Представления о профессиях у ребенка ограничены его пока небогатым жизненным опытом – работа мамы и папы, воспитателя в детском саду, профессии летчика, милиционера, продавца, но и об этих, так или иначе знакомых профессиях, дети знают, как правило, мало и весьма поверхностно. Между тем, в современном мире существует огромное количество видов труда. Ориентация в этом океане человеческих занятий является важнейшим звеном социальной адаптации ребенка. Таким образом, формирование представлений дошкольников о мире труда и профессий – это необходимый процесс, актуальный в современном мире.  С целью обобщения представлений о взаимосвязи труда людей разных профессий; формирования чувства уважения к труду взрослых и бережного отношения к его результатам в детском саду № 148 в группе «Умники и умницы» прошла тематическая неделя «Путешествие в страну профессий». В течение этого времени с детьми были проведены беседы о профессиях, чтение художественной литературы, а также сюжетно – ролевые игры. Дети познакомились с профессиями своих родителей, с трудовыми действиями и инструментами необходимыми для их работы. По итогу недели была проведена игра – викторина: в конкурсе «Разминка» дети отвечали на вопросы, в конкурсе «Что кому необходимо» — называли профессию, представители которой используют представленные на картинке предметы; складывали пазлы и рассказывали по предложенным вопросам все, что знают о профессии, которая нарисована на картинке; разгадывали кроссворд. В конце игры-викторины ребята  подвели итог: невозможно определить самую важную и нужную из всех профессий. Все они необходимы и полезны. Главное, чтобы человек той или иной профессии любил свое дело и добросовестно выполнял свои обязанности.

( А.С. Потёмкмна, воспитатель)